Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτό το εργαλείο ισπανικών αριθμών?

Αυτός ο μετατροπέας έχει σχεδιαστεί για να σας βοηθήσει να μετατρέψετε κοινούς αριθμούς σε ισπανικούς αριθμούς. Οι ισπανικοί αριθμοί μπορεί να είναι πολύ δύσκολο για εμάς να τους ακολουθήσουμε, έτσι αυτός ο πόρος το κάνει εύκολο. 

Με αυτόν τον μετατροπέα μπορείτε:

  • Μετατρέψτε αραβικούς αριθμούς (π.χ. 12.423.232) σε ισπανικούς αριθμούς λέξεων (doce millones cuatrocientos veintitrés mil doscientos treinta y dos)
  • Ισπανικοί αριθμοί (π.χ. doce mil trescientos) σε αραβικούς αριθμούς (12.300)

Οι μεγάλοι αριθμοί στα ισπανικά μπορεί να είναι πραγματικά δύσκολοι, οπότε αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να μάθετε πώς μεταφράζονται σε αραβικά ψηφία.

Οι ισπανικοί λεκτικοί αριθμοί μπορεί να είναι δύσκολο να κατανοηθούν, αλλά ακολουθούν το ίδιο μοτίβο με τους αγγλικούς λεκτικούς αριθμούς. Οι αριθμοί από το ένα έως το δεκαπέντε έχουν τους δικούς τους λεκτικούς αριθμούς. Οι αριθμοί δεκαέξι και δεκαεννέα κατασκευάζονται ως δέκα (diez, που μετατρέπεται σε dieci) συν τον αριθμό. Έτσι το 16 είναι dieciséis που diez = 10 συν seis = 6. Σημειώστε ότι οι λέξεις αυτές είναι σύνθετες λέξεις.

Οι αριθμοί 20 έως 29 κατασκευάζονται με τον ίδιο τρόπο, με τους αριθμούς να γράφονται 20- = veinti-. Για παράδειγμα, το 23 γράφεται veintitrés. Σημειώστε ότι και αυτές οι λέξεις είναι σύνθετες λέξεις. 

Από το τριάντα και μετά οι αριθμοί των ισπανικών λέξεων είναι αρκετά απλοί. Μετά το 30 τα πολλαπλάσια του δέκα τελειώνουν όλα σε -enta (treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta κ.ο.κ.). Για να φτιάξετε έναν αριθμό όπως το 32, απλά γράφετε "τριάντα και δύο" (treitnta y dos). Να θυμάστε ότι αυτοί οι ισπανικοί αριθμοί αποτελούνται από τρεις ξεχωριστές λέξεις. Αυτό ισχύει για κάθε αριθμό μέχρι το 100.

Έχουμε πολλούς άλλους πόρους για καθηγητές και μαθητές ισπανικών και μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε φύλλα μπίνγκο ισπανικών αριθμών για να ελέγξετε τις γνώσεις σας για τους αριθμούς. 




Copyright

© 2012-2021 Shudian Ltd.|Privacy Policy & Terms of Use|Contact us

- All rights reserved.